所以朱启想了一个折中的办法,那就是把这郑士元给教会了,再吧自己编写的小学六年级基础数学,和初一进阶数学的书,都交给郑士元。
让他去国子监教书去,郑士元本身就是科举出身,又是有名望的才子儒官,他去当老师,威望方面是没问题。
至于说,能将那些读书人教导到什么程度,走到哪一步,那就随缘看看吧。
反正自己已经打算从工匠团体来下功夫了,儒生那边不管也罢。
可能有人要说了,哎呀,儒生可是掌握了国家舆论的群体啊,你不把儒生给搞定了,舆论这块你不要了吗?
好家伙,朱启从头到尾也没打算去控制舆论啊。
虽说太子朱标稳得很,但朱启也不会主动去做这些让人怀疑的事情啊。
你一个皇子,拼命去跟儒生打好关系是什么意思啊,想要掌握舆论,真以为朱元璋不懂舆论啊?
恰好相反,宣传战这种东西,那都是朱元璋玩剩下来的东西。
反正就是一句话,远离朝堂,低调做王,这就是朱启的宗旨。
朱启不想,但他却不知道,他通数术,晓兵法,会诗文,有急智,诸多优点之下,他早已经是大明儒生们现在心目中的偶像。
像辽王殿下如此才华横溢的人,才是我们儒生奋斗的目标啊。
可以这样说,儒生们已经对辽王殿下,有点盲目自信了。
所以当名望很高的郑士元,奉命带着数学书来到了国子监,在太子朱标的允许下,开设了名为“数学”的科目的时候。
第一天上课,那就已经坐的人满为患。
大家都想看看,这数学到底是个什么科目,据说是辽王殿下无比重视的。
郑士元也是见过大场面的人了,看着下面黑压压一片的儒生们,并没有丝毫的慌张。
很快有人拿上来了一块黑色的木板,高高的挂起。
郑士元拿起了一小节烧好的白色石膏,随后在黑色木板上下了几个大字:第一课,认识数字。
写完了以后,郑士元转过身,说道:
“诸位,这是辽王殿下新发明的,叫做数字。”
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